Vecka 5

Så var ännu en vecka till enda

och alla förtjänar en skön lugn helg!

Denna vecka har vi läst och lyssnat på rappmusik för att sedan skapa en egen klassrapp. Vi blev inte riktigt klara men ni ska få höra den när vi finslipat den klart. 3B var nere hos oss och vi inspirerade varandra.

                   Vi fick ju brev från våra brevvänner på Utsäljeskolan och under veckan har
                   eleverna fått svara. Vilken aktivitet det blev, det skulle ritas och grafittimålas
                                                                och skickas med foton.

 Vi fortsätter med läsprojektet och eleverna läser Spöket i rum13, de tränar högläsning,

att lyssna och sedan att diskutera innehållet i texten.

 Här har ni Sandra som är lärarstudent hos oss fram till och med vecka 11,

hon kommer att hålla i några lektioner med både 3A och 3B.

Vi ansökte ju om att få vara med i bokjuryn även detta år och vi kom med! Det känns roligt att eleverna får chansen att vara med och påverka vilka författare som får pris för sina böcker. Den 11/4 ska vi rösta och skicka in våra val. Anngelica från Flemingsbergs bibliotek kom och visade upp de 25 böcker vi får möjlighet att läsa. Nu är hela klassrummet fullt med bra böcker.

                           Alla var knäpptysta och lyssnar på hennes presentation av böckerna.

 Vi avslutade tema sinnena med att prova dem på olika sätt. De fick känna och gissa vad det var i påsen, lyssna på olika ljud, leda en kompis som blundar med hjälp av rösten samt smaka och lukta på sex olika vanliga bakingredienser.

Förra veckan gjorde vi en enkät där eleverna fick tycka till om skolan, när sammanställningen av den var gjort så skulle vi göra en kvalietetsrapport som skolledningen sedan får ta del av. Jag kommer att visa resultaten på föräldrarmötet. Alla fick sitta och fundera på hur vi skulle kunna få bättre arbetsro i klassrummet då 20% av eleverna tyckte det var något vi behöver förbättra.

                             Vi sammanfattade förslagen och kom fram till ett gemensamt förslag.

                                                      Så här ser kvalitetsrapporten ut.

Vi började med ett tema på engelskan kring eftermiddagsaktiviter och detta kommer vi arbeta med några veckor framöver.  I slutet kommer eleverna att få redovisa en aktivitet, självklart på engelska.

 Eleverna fick rita bilder på olika aktiviteter som vi sedan kommer att använda för att befästa de olika begreppen inom området.

Förra vecka tittade vi på Lilla Aktuellt och inslaget om delfinjakten. Eleverna blev ledsna och arga och idag har vi skrivit ett brev till Japanska ambassaden om detta. Vi får se vad vi får för respons :-/

Trevlig helg till er alla!
Annika

Vecka 4

3A hälsar er välkomna till vår blogg, vi började veckan med att läsa en serie och sedan skriva egna.

                                       I matematiken arbetade vi med 4ans tabell och division.

 Vi tränade på att göra räknesagor med hjälp av tärningar. Många tycker att det är svårt att hålla koll på skillnaden mellan tex 6x2 och 2x6. Detta får ni gärna träna på hemma.

                         Vi fick vårens boklåda, alla blir lite spralliga när böckerna plockas fram.

 För att träna på att förstå skriftliga instruktioner har eleverna fått rita och skriva om en viss Loklan. Ni kommer att få se dessa texter på utvecklingssamtalet nästa vecka.

     Helene Berg kom och inspirerade oss så att vi kunde komma igång med vårens animationsprojekt.

        Eleverna fick skriva om en känsla och sedan arbetade de två och två med sina storyboards.

 När planeringen var klar satte vi igång med att tillverka figurerna och materialet till animationerna.

                                          Vi avslutade veckan med att titta på Lilla Aktuellt.

                                                                      Trevlig helg!

Vecka 3

Hej, denna vecka började vi med ett läsprojekt. I grupper läser vi boken Spöket i rum 13 och så diskuterar vi innehållet i texten. Eleverna kommer att få olika uppgifter efter varje kapitel som tränar läsförståelsen.

Vi har börjat med multiplikation, här får eleverna skapa räknehändelser med hjälp av tärningar. När de var klara så fick de redovisa en av sina räknehändelser för klassen.

En del av svenskan är att kunna skriva fullständiga meningar och här får eleverna träna detta genom att skriva om vilket djur de skulle vara om de fick välja helt fritt. Texterna blev bra och sitter i klassrummet om någon vill komma in och kika.

Vi har arbetat med kroppdelarna och lite extra med sinnena. Tillsammans läste vi texter och sedan fick de kolla på korta filmer tillsammans två och två. Därefter så valde de ett sinne de ville fördjupa sig i och arbetade tillsammans med den guppen ihop en redovisning.

Innan jul skapade eleverna böcker på engelska med hjälp av appen picturebook. Idag redovisade de sina berättelser för klassen.

Imorgon så startar vi upp vårens skapande skolaprojekt, vi börjar med att se en inspirerande film som heter Tavlan.

                                                       Ha en underbar helg tillsammans!